对祖国的赤诚之心凝结在一起，引领着中国走向强大而责任，则让我们的生命焕发光彩责任存在于生活的点滴，不仅有对同学、朋友无微不至的关心帮助，对于作为中学生的我们，对老师、父母殷切希望的答复会考即将来临，绚烂的未来正等待我们触及，二十几天的艰辛，汗水将会换来成功的喜悦在端午节灿烂的阳光下，伸出双手，展开双臂，深呼吸，向天空呼喊出自己的信心：不抛弃，不放弃凭借对父母老师和自己的责任，迈出梦想的第一步端午，是属于我们的节日，让千古传承的信念，在我们的花样年华中永不淡却谢谢大家中学生端午节国旗下的讲话4亲爱的老师、同学们：大家好今天是农历五月初五，又到了我们中华民族的传统节日——端午节民间流传着这样一首儿歌：“五月五，是端阳，门插艾，香满堂

教学难点领悟以小见大的写法，领悟通过小事来反映人物情感的写法第一课时教学目标1会认“栈、冤”等12个生字，会写“蚕、考”等14个生字理解“千变万化、纸屑”等词语2朗读课文，把握课文内容通过具体事件初步感受父亲对儿子的爱以及儿子对父亲的感激、崇敬之情教具准备课件教学设计：一、激趣导入同学们，在日常生活中，处处充溢着浓浓的父爱和母爱父母的爱是那慈祥的笑容，父母的爱是那亲切的话语，父母的爱是那热情的鼓励，父母的爱是那严格的要求父母的爱表现出了多种多样的形式可是，不论哪种形式，都让我们感到温暖，感到幸福今天，我们就一起来学习《父爱之舟》这课，去感受文中那浓浓的父爱吧板书：父爱之舟二、读文识字1自读课文，借助工具书，结合课文中的句子认识本课的生字和新词

(或：思考一下，怎样找一个数的因数才能做到既不重复也不遗漏)哪位同学能用这样的方法找出12的因数呢师：看来大家对因数的知识掌握的非常的牢固，今天要学的新知识就和因数有着密切的联系(二)、创设情境，引导动手操作同学们喜欢做游戏吗下面，我们就来通过做一个小游戏来学习新知识1、教师出示7张数字卡片(1、2、3、4、6、8、12)(1)请7位同学上台任选一张卡片记清你卡片上的数字，把你的数字卡放在胸前，面朝大家(2)是8的因数的请站在左边，是12的因数的请站在右边同学们，你们有没有发现有几位同学是两面派(有)是哪几位同学这三位同学请站到中间来，老师采访一下，你们为什么是两面派呀(3)同学们，你们有没有发现有几位同学是两面派

教学过程：一、我会填口头填空“匆匆地（ ）”“快活地（ ）”通过交流，激发兴趣，开启思路各人在书上填写读读各人填写的词语适当组织评议二、趣味语文绕口令比赛教师：下面我们进行一次绕口令比赛，要求是看谁的口令绕的最准、最快给学生一定的自读时间，让学生读准、读熟并背出在小组里先进行比试，选出一至两名最佳选手各组选手进行比赛评比后授奖三、拓展活动：鼓励学生课余搜集绕口令，在下一次比赛中再大显身手三年级上册语文教案人教版电子版免费（精选篇6）教学目标：1、引导学生理解课文内容，教育学生做一个善良、助人为乐的人2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，并能讲述七色花这个故事3、学习课文一个片段，迁移写法4、仿写课文，完成《魔铃》的片段练习